Збірник містить 5 різних тематичних текстів, спрямованих на контроль навичок читання як виду мовленнєвої діяльності серед учнів середньої ланки. До збірника входять завдання для визначення рівня сформованості компетенції в читанні з огляду на те, що зміст завдань відповідає сферам і тематиці ситуативного спілкування, зазначеним у шкільній навчальній програмі.





















