Говориться про виконання санітарно – гігієнічних норм у школі, організацію якісного харчування школярів, обладнання класів з урахуванням ідеї розвитку здоров’я дітей, дотримання методичних рекомендацій щодо структуризації уроку згідно з психосоматичним підходом на підґрунті цілісного мислення учнів.