Опублікував/ла:

Гаврилова Юлія Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Завдання для учнів 4 класу

07.04.2020

0 0

Педагогіка

4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Хочу запропонувати вам розроблені уроки для учнів 4 класу на тиждень з 06 квітня по 10 квітня 2020 року з завданнями та посиланнями на відео, де діти зможуть подивитися урок, удосконалити свої знання і вміння.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

06.04-10.04.2020 (1).doc

65,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Завдання антистрес для учнів 4 класу

347

Кушнір Інна Миколаївна

Математика

4 клас

58 грн

Цікаві завдання на поля для учнів 4 класу

570

Кушнір Інна Миколаївна

Математика

4 клас

50 грн

Олімпіадні завдання з математики для учнів 2-4 класів

802

Прозорова Лілія Валентинівна

Математика

2—4 клас

40 грн

Завдання в укриття: робочі листи для учнів 2-4 класів

264

Коробчук Таліна Сергіївна

Українська мова

2—4 клас

80 грн

Цікаві завдання з інформатики від Губки Боба для учнів 4 - 5 класів

8910

Тимофєєва Лариса Миколаївна

Інформатика

4—5 клас

41 грн

Літні завдання 4 клас

Прохніцька Ярослава Олегівна

Різне

4—6 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1116

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3905

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9420

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ