Як повернути інтерес до навчання у дітей середнього та старшого шкільного віку? Чи в наших це силах? Як зробити урок не тільки цікавим, а й захоплюючим, як перетворити його на годину естетичної насолоди, хвилюючу мандрівку з учнями в незвідані світи, в таємниці людського серця? Знайти відповіді на ці запитання, сподіваюсь, допоможе запропонований досвід роботи




