Матеріал містить заповнений Додаток 4 до Порядку організації інклюзивного навчання для учня 3 класу з особливими освітніми потребами, який потребує 4 рівня підтримки. Передбачено модифікацію змісту навчальних предметів з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учня, очікуваних результатів навчання та особливостей оцінювання.
Важливо!!! Назви колонок не змінено, згідно затвердженої форми.
Матеріал розроблено на І семестр 2026/2027 навчального року з помісячним розподілом (вересень–грудень) за основними темами підручників. Враховано українську мову (М. Захарійчук), літературне читання (Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко), математику (Н. Листопад), ЯДС (І. Андрусенко та ін.), образотворче мистецтво. Музичне мистецтво, англійську мову та інформатику не включено.
Матеріал може бути використаний педагогами та командою психолого-педагогічного супроводу під час планування, реалізації та перегляду індивідуальної програми розвитку учня з ООП.
