Розробка уроку розвитку зв'язного мовлення в 1 класі з використанням інструментарію ТРВЗ
Пропоную вашій увазі конспект нестандартного заняття розвитку зв'язного мовлення, спрямований на ефективне формування мовленнєвої компетентності молодших школярів.
Тема уроку: «Складання зв’язного висловлювання за сюжетним малюнком».
Ключова інновація розробки: Інтеграція методів Методики ТРВЗ (Теорії розв'язання винахідницьких завдань) у структуру уроку розвитку мовлення. Це дозволяє відійти від репродуктивних методів навчання та стимулювати продуктивне, критичне мислення учнів.
МЕТОДИЧНИЙ ПАСПОРТ УРОКУ (СТИСЛИЙ):
Цільова аудиторія: Учні 1 класу НУШ.(можна привести і на початку 2 класу)
Навчальна мета: Формування навичок побудови логічного висловлювання (3–4 речення), опанування інструментами ТРВЗ (виокремлення деталей, встановлення причинно-наслідкових та часових зв’язків).
Розвивальна мета: Стимуляція когнітивних процесів через прийоми емпатії («входження в малюнок») та полісенсорне сприйняття.
Виховна мета: Формування емоційного інтелекту, виховання гуманного ставлення до тварин.
Структура конспекту містить чіткі кроки алгоритму ТРВЗ:
Крок І. «Діли!»: Визначення складу об'єкта через ігрову ситуацію.
Складання загадки: Модель «опис — об’єкт» через протиставлення.
Крок ІІ. Встановлення зв’язків: Обґрунтування взаємодії між об’єктами.
Крок ІІІ. Підсилення відчуття: Використання прийомів емпатії.
Крок ІV. Побудова часових послідовностей: Робота з часовою стрічкою (минуле — теперішнє — майбутнє).
Конспект створено з урахуванням SMART мети, відповідає змістовим лініям програми НУШ та розрахований на реалізацію протягом 35 хвилин. До розробки додається перелік необхідного обладнання та опис вправи для рефлексії, презентацію з вбудованими аудіо і відео, зображення для друку (індивідуальні ілюстрації, зображення для часової стрічки, ілюстрація в форматі PDF для друку в режимі «Афіша», щоб можна було розрізати на частини)
Цей матеріал стане цінним інструментом для вчителів, які прагнуть впроваджувати інноваційні освітні технології та робити уроки мови цікавими та результативними.
Успіхів всім і натхнення!
