Мета: формувати у дітей уявлення про просторові відношення, розвивати вміння визначати просторове розміщення предметів відносно свого тіла. Сприяти засвоєнню понять «угорі», «унизу», «попереду», «позаду». Вправляти у порівнянні за величиною різних за розміром предметів. Заохочувати до використання слів у мовленні «великий-малий».
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Просторове орієнтування: попереду, позаду, угорі, унизу. Величина предметів: поняття «великий-малий»
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Просторове орієнтування: попереду, позаду, угорі, унизу. Величина предметів: поняття «великий-малий»
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: