Мета: продовжувати вчити дітей з прийомами порівняння множин способом накладання однієї множини до елементів іншої, викладаючи елементи зліва направо, не пропускаючи жодного елемента. Сприяти розумінню та використання у мовленні словосполучень: «так само», «порівну». Вправляти в орієнтуванні та засвоєнні понять «угорі», «унизу». Вправляти дітей діяти за змістом музичного супроводу. https://youtu.be/trK9iYkln7s
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Множина (накладання2). Орієнтування в просторі: вгорі-унизу.
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Множина (накладання2). Орієнтування в просторі: вгорі-унизу.
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: