Мета: формувати у дітей поняття про число 3. Ознайомити з графічним зображенням цифри 3. Вчити співвідносити цифру з відповідною кількістю предметів. Вправляти порівнювати групи предметів методом підкладання однієї множини під іншою зліва направо, не пропускаючи жодного елементу та використовуючи в мовленні слова: «так само», «порівну», «більше на один», «менше на один». Продовжувати вчити визначати число за участю слухового аналізатора, та відшукувати цифру, яка їй відповідає. Закріпити вміння орієнтуватися в просторі, використовуючи поняття «–у, -на, за, -перед, -біля, - під, -над».
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Число і цифра 3. Множина. Орієнтування в просторі.
Матеріал:
Заняття з сенсорно-пізнавального простору для дітей 4-го року життя. Тема: Число і цифра 3. Множина. Орієнтування в просторі.
doc 
28.07.2023
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: