Уточнити знання дітей про зиму,зимові явища природи,уточнити уявлення дітей про зиму. Розвивати память,увагу,уяву. Заохотити дітей до ізнання нового незнаного. Вчити дітей за допомогою спостережень та дослідів підводити до висновків-розширити знання дітей про властивості снігу.Розвивати спостережливість, допитливість, уважність. Що за диво, весь садок вкрив білесенький сніжок. Дива зовсім тут нема. Це в садок прийшла…..( зима). Зараз справжня холодна, морозна, снігова зима. Люди вділись в теплий одяг, дерева заснули до весни, річки покрились кригою, навкруги лежить сніг. Малята, а яка зима? Якщо взимку мороз, то зима…(морозна) Якщо взимку іде сніг, то зима…(сніжна) Якщо взимку дме сильний вітер, то зима…(вітряна) Якщо зимою холодно, то зима…(холодна) Пропоную вам гру «Плесни в долоньки», за допомогою якої розігріємо долоньки.(вірна відповідь про зиму-плескаємо в долоньки) Іде сніг? Зимою співають пташки? Взимку діти катаються на санчатах? Зимою на деревах розпускаються листочки? Взимку діти грають в сніжки? Зимою зеленіє трава? Взимку діти ліплять сніговика? Пропоную разом промовити чистомовку: Са-са-са на дворі краса. Сі-сі-сі сніг раді ми всі. Су-су-су я в руках сніжки несу. Со-со-со ліплю сніжне колесо. А чи можна їсти сніг? А чом ні? Він же білий, пухнастий, на сонці блищить. Пропоную досвід. Наберіть сніг і принесіть його додому, покладіть в тарілку і спостерігайте як він буде танути. І ви побачите, скільки в ньому мікробів і який він брудний(вода),хоча і виглядає білим і чистим. А які ігри із снігом ви знаєте? -ліпити сніговика -катання на тюбінгу, санчатах, тарілці -катання на лижах, ковзанах -грати в сніжки -ліпити фортеці та різні споруди Зима-це чудова, казкова, незвичайна пора року. Вона дуже швидко промине, тому насолоджуйтесь її фантастичною красою і особливостями.