Матеріал буде корисний вихователям ЗДО у роботі зі старшими дошкільниками з розвитку зв"язного мовлення з метою формування елементарних уявлень дітей про найхарактерніші ознаки весни в неживій і живій природі, що можна виявити в процесі щоденних спостережень; закріплень уявлень про зміни в природі, що настають навесні; закріпити назви місяців весни, знання про весняні квіти; активізувати словник дітей.



