Вправляти в умінні називати та розпізнавати геометричні фігури(коло, трикутник квадрат, прямоктник). Вчити знаходити предмети на задану фігуру. Розвивати логічне мислення, увагу, память, уміння фантазувати. Виховувати інтерес до заняття з математики.
В країні геометричних фігур.
Сьогодні я вам пропоную подорож в країну геометричних фігур. Давайте разом їх пригадаємо.
Коло- не має кутів, в нього немає ні початку ні кінця.
Квадрат- має чотири кути і чотири однакові сторони.
Трикутник- має три сторони і три кута.
Прямокутник- має чотири кута і сторони по дві рівні.
Давайте пригадаємо, що буває схоже на ці фігури.
Коло- (колесо, яблуко, тарілка, апельсин, сонце, місяць, м’яч.)
Квадрат- (кубик, печиво, подушка, книга, шафа)
Трикутник- (пірамідка, ялинка, лінійка, дах)
Прямокутник- (стіл, шафа, телевізор, книга, альбом, телефон)
Робота з роздавальним матеріалом: (яка фігура сама маленька, яка сама велика, якого кольору коло, яка фігура зеленого кольору).
Д /гра «Яка фігура живе в будиночку?» (будиночки з різними віконцями геометричні фігури)
А давайте пофантазуємо, як картину можна зробити з геометричних фігур?
-Хвилі трикутник, човник трикутники і прямокутник, сонце коло.
- Квадрат будинок, вікно, трикутник дах, прямокутник труба на даху, трикутники ялинка, прямокутник стовбур.
- Прямокутник багатоповерхівка, квадрат вікна, прямокутник кузов машини, квадрат кабіна машини, коло колеса машини.
-Також можна скласти тварин, сніговика і багато чого іншого якщо поміркувати та пофантазувати.
Запропонувати переглянути мультфільм на дану тему.
