Заняття з художньо-мовленнєвого розвиткуТема: «Рідна мова — скарб народу»(колективна аплікація)Вікова група:Середня / старша група ЗДОМета:формувати у дітей любов і повагу до рідної мови;закріплювати уявлення про українську абетку;розвивати мовлення, дрібну моторику рук;виховувати почуття гордості за рідну мову та Україну;вчити працювати колективно, узгоджувати свої дії.Завдання:Освітні:закріпити знання дітей про рідну мову;вчити впізнавати та називати літери.Розвивальні:розвивати зв’язне мовлення;удосконалювати навички аплікації.Виховні:виховувати бережливе ставлення до слова;формувати доброзичливість і взаємодопомогу.Матеріали:ватман або великий аркуш картону;кольорові заготовки: книга, квітка, серце, літери;клей, серветки;зразок аплікації.Хід заняття1. Організаційний моментВихователь:Діти, сьогодні ми будемо говорити про те, чим ми спілкуємося, думаємо, читаємо.Як ви думаєте, що це?Відповіді дітей: мова, слова.2. Бесіда «Рідна мова»Якою мовою ми говоримо?Які слова ви любите найбільше?(мама, дім, Україна)Пояснення:Рідна мова — це скарб, який потрібно берегти.3. Розгляд зразка аплікаціїВихователь показує готову роботу:Книга — символ знань;Літери — наша абетка;Серце — любов до мови;Квітка — красиві слова.4. Фізкультхвилинка «Слова летять»(рухи за текстом)Слова до серця ми беремо,(притискають долоні до грудей)Їх красиво промовляємо,(рухи губами)Рідну мову бережемо —(показують серце)Україну прославляємо!(руки вгору)5. Практична діяльність (колективна аплікація)діти по черзі наклеюють елементи;називають літеру або слово, яке додають;вихователь допомагає розміщувати композицію.6. Підсумок заняття
Бесіда:Що ми сьогодні створили?Що означає рідна мова?Чому її потрібно берегти?Висновок:Любити рідну мову — означає любити свій народ і свою країну.Очікувані результати:діти знають, що таке рідна мова;вміють називати літери та прості слова;проявляють інтерес до колективної роботи;відчувають гордість за українську мову.
