Заняття-квест з дітьми старшого дошкільного віку на розвиток міжпівкульової взаємодії

Програмові завдання: сприяти активізації процесу навчання та покращенню ефективності роботи всього мозку виконуючи вправи одночасно двома руками; розвивати дрібну моторику рук, загальну координацію та пластичність рухів, пізнавальні процеси, увагу, мислення, сприйняття; тренувати навичку концентрувати увагу; працювати над гармонізацією роботи півкуль головного мозку та зміцненням міжпівкульової взаємодії; розвивати психомоторний і когнітивний (розумовий) розвиток дитини; впливати на біологічно активні точки, які знаходяться на поверхні долонь, таким чином підвищувати енергетизацію мозку, розвивати кисті рук дитини, рухи пальців, розробляти м’язи; вчити дітей вправам для релаксації, що сприяють розслабленню та зняттю напруги; навчати дітей справлятися з імпульсивністю, труднощами перемикання, розвивати вибірковість реакцій і уваги, а також мовну регуляцію діяльності; поліпшити ритміку організму (активність мозку, ритм серця, пульсація судин), розвивати самоконтроль і довільність; розвивати просторову орієнтацію, точну координацію рухів, самоконтроль; закріплювати вміння встановлювати відповідність між кількістю предметів та цифрою. Використовуючи гру з водою, яка є хорошим антидепресантом отримати емоційну та психологічну розрядку. Виховувати дружелюбність, доброзичливість, прагнення допомагати іншим.