Опублікував/ла:

Плужник Ірина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Заняття "Звуковий аналіз слова"

11.04.2020

12 0

Педагогіка

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас

515

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу (знання про слово, речення, наголос,звуки: голосні і приголосні, звуковий аналіз слів, поділ слів на склади); розвивати уяву, мислення, пам'ять; виховувати уміння уважно, точно, самостійно виконувати завдання.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

дюймовочка.docx

125,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Картки звукового аналізу слів

231

Ірина

Українська мова

1—3 клас

25 грн

Картки для звукового аналізу слів

233

Чігрін Яна Олегівна

Читання

1 клас

100 грн

Презентація "Звуковий аналіз слів"

1102

Тарасова Тетяна Володимирівна

НУШ

1—2 клас

25 грн

Звуковий аналіз слів "Весна"

1497

Приступа Вікторія Анатоліївна

Дошкільна освіта

5—6 років та 1 клас

20 грн

Картки для звукового аналізу слів. Ліс

1546

Вишнівська Марія Олександрівна

Дошкільна освіта

5—6 років та 1 клас

30 грн

Флеш карти "Звуковий аналіз слів"

383

Цвелих Ірина Петрівна

Українська мова

1—5 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1188

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3934

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9452

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ