Мета: розширити і поглибити суть понять «суперечка», «конфлікт», «конфліктна ситуація»; учень повинен засвоїти правила попередження конфліктів; розвиток умінь аналізувати конфліктні ситуації та вирішувати конфлікти; виховати звичку в учнів уважно ставитися до товаришів, вміння бачити хиби у своїй поведінці і виправляти їх. Заняття проводилось з учнем з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі загальноосвітнього навчального закладу.