Розвиток згуртованості класного колективу; створення дружньої атмосфери; ввійти у контакт один з одним; викликати в школярів бажання дарувати радість; формувати вміння дітей дарувати радість навколишньому світові (друзям, однокласникам, рідним, близьким, природі) словом, добрими вчинками;