Дане заняття можуть проводити як психологи, соціальні педагоги так і класоводи.
Його завдання:
сприяти адаптації, через згуртування учнів класу; навчити основам толерантного спілкування; покращити емоційний стан; в ігровій формі підвести учнів до самоаналізу; сприяти утворенню мотивації, щодо контролю над власними агресивними проявами; вдосконалити процеси мислення, мовлення через розвиток дрібної моторики; сприяти формуванню адекватного рівня самооцінки учнів.