Уточнити уявлення дітей про джерела виникнення сміття,формувати вміння сортувати сміття при його зборі; навчати свідомо аналізувати поведінку героїв художнього твору, висловлювати своє ставлення до них, розвивати уміння логічно мислити, робити висновки, розвивати комунікативні вміння. активізувати словниковий запас новими словами (забруднення, отруйні речовини, відходи, брухт, макулатура, побутові відходи, склотара, пластмаса), відпрацьовувати різні частини мови під час складання вірша