Опублікував/ла:

Посохова Людмила Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Закони класу

17.07.2018

2 0

Педагогіка

1 Клас

110

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Для того, щоб забезпечити високу ефективність уроку, потрібно скласти основні правила поведінки учнів на уроці, що є частиною загальної культури поведінки в школі ,на основі яких кожен клас складає свої закони. Формулювання таких законів в кожному класі може бути різне, але мета завжди залишається одна: пояснити учням, як треба вести себе на уроці.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

закони класу.pptx

2,6 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

8 клас. Періодичний закон

Гадар Владислав Степанович

Хімія

8 клас

41 грн

Закони Менделя(I-III закони). 9 клас. Задорожний

Кондратенко Олена Михайлівна

Біологія

9 клас

30 грн

Плакат у класний куточок «Закони класу»

670

Шамрай Анастасія Сергіївна

Різне

1—12 клас

50 грн

Переставний закон множення, 2 клас

384

Кирпач Марина Євгеніївна

Математика

2 клас

35 грн

Закони і правоохоронні органи України 8 клас

787

Димченко Рита Володимирівна

Основи здоров'я

8 клас

25 грн

9 клас К\р "Закони збереження"

$9 клас К\р "Закони збереження"$

109

Лобанова Інна Миколаївна

Різне

9 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1061

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3863

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9343

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ