Інтеграція освіти України в європейських та світовий освітній простір потребує її випереджального інноваційного розвитку, викликає необхідність переглянути деякі підходи до навчання і виховання учнів, діяльності вчителів, видозмінити фактори, що впливають на підвищення якості та формування життєспроможності особистості.
Якісний рівень освіти забезпечується моніторингом, який розуміється як система збирання, опрацювання та розповсюдження інформації про діяльність освітньої системи, що забезпечує безперервне відстеження її стану і прогноз розвитку.
