Матеріал:

З розвитку слухо-зоро-тактильного сприймання усного мовлення та формування вимови "Звук "С""

docx
01.06.2020
17 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
МЕТА: домогтися правильної звуковимови [С], вдосконалювати вміння вправляти сучасні педагогічні технології словах, реченнях; навички сприймати і розпізнавати слухо-зорово слова, доручення, речення, вчити регулювати силу голосу, розрізняти слова за запитаннями, встановлювати асоціативні зв’язки між словами у реченні; розширювати активний словник, привчати дотримуватись правильної вимови у словах, виховувати працелюбність, старанність, любов до рідної мови.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
22,1 Мб
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ «РОЗВИТОК СЛУХО-ЗОРО-ТАКТИЛЬНОГО СПРИЙМАННЯ МОВЛЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ВИМОВИ» 5 клас 3 години на тиждень

docx
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ «РОЗВИТОК СЛУХО-ЗОРО-ТАКТИЛЬНОГО СПРИЙМАННЯ МОВЛЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ВИМОВИ» 5 клас 3 години на тиждень

1155

Аватар профіля Біла Анна Олексіївна
Інклюзивна освіта
5 клас

21 грн

Розвиток слухового сприймання та формування вимови

docx
Розвиток слухового сприймання та формування вимови

1211

Аватар профіля Левчук Олеся Олександрівна
Логопед
2—3 клас, 5—9 клас та 11 клас

50 грн

Календарно-тематичне планування з Розвитку слухового сприймання та формування вимови

docx
Календарно-тематичне планування з Розвитку слухового сприймання та формування вимови

8072

Аватар профіля Альмарданова Юлія Сергіївна
Інклюзивна освіта
5—8 клас

83 грн

Уточнення артикуляції звуку з опорою на зорове, слухове, тактильне сприймання, кінестетичне відчуття, формування артикуляційного і слухового (сенсорного і перцептивного) образу ізольованої вимови звуків – [с, с′]

pdf
Уточнення артикуляції звуку з опорою на зорове, слухове, тактильне сприймання, кінестетичне відчуття, формування артикуляційного і слухового (сенсорного і перцептивного) образу ізольованої вимови звуків – [с, с′]

36

Аватар профіля Місько Євгеній Дмитрович
Логопед
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

39 грн

Календарне планування розвиток слухового сприймання та формування вимови

docx
Календарне планування розвиток слухового сприймання та формування вимови

1808

Аватар профіля Левчук Олеся Олександрівна
Логопед
1—2 клас, 4—6 клас, 8—10 клас та 12 клас

65 грн

Уточнення артикуляції звуку з опорою на зорове, слухове, тактильне сприймання, кінестетичне відчуття, формування артикуляційного і слухового (сенсорного і перцептивного) образу ізольованої вимови звуків – [з, з′]

pdf
Уточнення артикуляції звуку з опорою на зорове, слухове, тактильне сприймання, кінестетичне відчуття, формування артикуляційного і слухового (сенсорного і перцептивного) образу ізольованої вимови звуків – [з, з′]

28

Аватар профіля Місько Євгеній Дмитрович
Логопед
3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

39 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4146

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

553

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1882

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1282

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2966

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

474

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас