Інклюзивне навчання є одним із основних напрямків реформування системи освіти України. Інтегрування дітей з порушеннями психофізичного розви¬тку до загальноосвітнього простору України, як один з напрямів гуманізації всієї системи освіти, відповідає пріоритетам держав¬ної політики.