Зарубіжний досвід інклюзивної освіти : США, Італія, Австрія, Бельгія, Нідерланди, Швеція

1. Удосконалення освіти. Перспективи інклюзивних шкіл (Improving Education. The
Promise of Inclusive Schools). Посібник Національного інституту вдосконалення
муніципального освіти США.
2. Основи інклюзивної освіти. Навчально‐методичний посібник:/ за заг. ред.. Колупаєвої А.А. – К: «А. С. К.», 2012. – 308 с..
3. Інклюзивна освіта від А до Я: порадник для педагогів і батьків / Укладачі Н. В. Заєркова, А. О. Трейтяк. – К., 2016. – 68 с.
4. Захарчук, М. Є. Становлення та розвиток інклюзивної освіти у США [Текст] : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки / М. Є. Захарчук ; ТНПУ ім. В. Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 17 с.
5. Аналіз зарубіжного досвіду з проблеми організації та змісту інклюзивної освіти / Л. С. Журавльова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2014. - Вип. 26. - С. 109-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2014_26_24
6. Кавун Ю. Передовий психолого-педагогічний досвід реалізації інклюзивної практики в країнах Європи. Вісник науково-дослідної лабораторії «Інклюзивна педагогіка» за матеріалами 1 регіональної науковопрактичної конференції «Інклюзивна освіта: теорія,
методика, практика» 26 квітня 2015. Уманський ДПУ ім. П.Тичини. Умань, 2015. Вип. 1. С. 168-170.