Тема уроку: Закономірності формування рельєфу та поширення корисних копалин на материках і в океанах
Мета уроку:
Освітня: Сформувати знання про основні закономірності, що визначають особливості рельєфу та поширення корисних копалин на материках і в океанах; розкрити взаємозв'язок між тектонічною будовою, рельєфом та розміщенням корисних копалин.
Розвиваюча: Розвивати логічне мислення, вміння аналізувати картографічні матеріали, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, працювати з додатковими джерелами інформації.
Виховна: Виховувати екологічну свідомість, розуміння раціонального використання природних ресурсів, інтерес до геологічних процесів. .
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання: Фізична карта світу, тектонічна карта світу, карта корисних копалин світу, атласи, контурні карти, презентація, ілюстрації геологічних структур та родовищ корисних копалин.
Хід уроку:
І. Організаційний момент
Привітання, перевірка готовності учнів до уроку.
ІІ. Актуалізація опорних знань і вмінь
Фронтальне опитування:
Що таке літосфера? З яких частин вона складається?
Які внутрішні (ендогенні) процеси Землі ви знаєте? Як вони впливають на поверхню?
Які зовнішні (екзогенні) процеси Землі вам відомі? Який їхній вплив на рельєф?
Що таке корисні копалини? Назвіть їхні основні види.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності
Проблемне питання: Чому гірські системи часто розташовані по краях материків, а рівнини — у центральних частинах? Чому певні види корисних копалин зустрічаються тільки в певних регіонах?
На ці та інші питання ми спробуємо знайти відповіді під час сьогоднішнього уроку, вивчаючи закономірності формування рельєфу та поширення корисних копалин.
ІV. Вивчення нового матеріалу
1. Теорія літосферних плит як основа формування рельєфу.
Пояснення вчителя: Нагадування про будову літосфери, поняття літосферних плит, їхній рух.
Демонстрація: Тектонічна карта світу.
Робота з картою: Зіставлення тектонічної та фізичної карт.
Пояси складчастості та їх відповідність межам літосферних плит.
Платформи та їх відповідність великим рівнинам.
Типи взаємодії літосферних плит:
Розходження (дивергенція): Утворення серединно-океанічних хребтів (приклад: Серединно-Атлантичний хребет) та рифтових долин (приклад: Східноафриканський рифт).
Зближення (конвергенція):
Океанічна плита під континентальну: Утворення глибоководних жолобів, острівних дуг, молодих гірських систем на материках (приклад: Анди, Кордильєри).
Океанічна під океанічну: Утворення глибоководних жолобів, острівних дуг (приклад: Маріанський жолоб, Курильські острови).
Континентальна під континентальну: Утворення потужних складчастих гірських систем (приклад: Гімалаї).
Зсув (трансформні розломи): Утворення розломів (приклад: розлом Сан-Андреас).
2. Основні форми рельєфу суходолу та дна Світового океану.
Рельєф суходолу:
Платформи (давні та молоді): Відповідають рівнинам (низовини, височини, плоскогір'я). Характеризуються відносною тектонічною стабільністю.
Області складчастості (пояси складчастості): Відповідають горам (молоді та відроджені). Характеризуються інтенсивними тектонічними рухами.
Рельєф дна Світового океану:
Шельф (материкова обмілина): Занурена частина материка.
Материковий схил: Перехідна зона від шельфу до ложа океану.
Ложе океану: Абісальні рівнини, океанічні улоговини, підводні хребти, глибоководні жолоби.
Серединно-океанічні хребти: Системи підводних гір, де відбувається розтягування земної кори.
Глибоководні жолоби: Найглибші частини океанів, що виникають у зонах субдукції.
3. Закономірності поширення корисних копалин.
Взаємозв'язок з тектонічною будовою:
Магматичні та метаморфічні корисні копалини:
Пов'язані з давніми щитами платформ та областями складчастості.
Приклади: Рудні корисні копалини (залізні, мідні, нікелеві, хромові руди, золото, платина), алмази, графіт.
Пояснення: Утворення в процесі магматизму та метаморфізму в умовах високих температур і тиску.
Осадові корисні копалини:
Пов'язані з осадовим чохлом платформ, прогинами земної кори, шельфовими зонами.
Приклади: Вугілля, нафта, природний газ, солі, фосфорити, вапняки, глини.
Пояснення: Утворення шляхом накопичення та перетворення органічних залишків або мінеральних речовин у водних басейнах.
Робота з картою корисних копалин:
Зіставлення з тектонічною та фізичною картами.
Виявлення регіонів з переважанням рудних корисних копалин (щити, гори).
Виявлення регіонів з переважанням паливних та нерудних корисних копалин (платформи, прогини).
Поширення нафти і газу на шельфі.
V. Закріплення вивченого матеріалу
Завдання 1 (робота в групах):
Кожна група отримує контурну карту світу та завдання: позначити 2-3 великі форми рельєфу (наприклад, Анди, Амазонська низовина, Серединно-Атлантичний хребет) та 2-3 великі родовища корисних копалин (наприклад, нафтогазоносний басейн Перської затоки, залізорудний басейн Курської магнітної аномалії), пояснивши їхнє формування з точки зору теорії літосферних плит.
Завдання 2 (дискусія):
"Чи завжди високі гори відповідають великим запасам рудних корисних копалин?" (Обговорення ролі ерозії та давніх платформ).
"Яке значення має вивчення закономірностей поширення корисних копалин для господарської діяльності людини?"
VI. Домашнє завдання
Опрацювати параграф підручника (зазначити номер).
Нанести на контурну карту світу найбільші гірські системи та рівнини, а також 5-7 найбільших родовищ різних видів корисних копалин, пояснивши їхнє походження.
Підготувати коротке повідомлення про одне з найбільших родовищ корисних копалин у світі та його зв'язок з тектонічною будовою.






