Як перетворити звичайне яблуко на об’єкт цікавого дослідження? Запропонуйте дітям побути маленькими дослідниками: розглянути справжні плоди, порівняти їхні властивості, визначити масу та зробити власні висновки.
«ЯБЛУЧНА ЛАБОРАТОРІЯ» — тематичний комплект для учнів 1–4 класів, створений до Дня яблука (21 жовтня). Матеріали допоможуть організувати практичну діяльність на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ», математики та під час осінніх тематичних занять.
До комплекту входять:
Плакат «ЯБЛУЧНА ЛАБОРАТОРІЯ». Яскраве оформлення дослідницького куточка або тематичного столу.
«Я — ДОСЛІДНИК ЯБЛУК». Панель спостережень для порівняння трьох яблук за кольором, формою, розміром, ароматом і смаком. Передбачено місце для запису результатів і власного висновку.
«ЯБЛУЧНА МАТЕМАТИКА». Завдання на вимірювання маси яблук, порівняння результатів, додавання, віднімання та формулювання математичних висновків.
«ДИПЛОМ ЮНОГО ДОСЛІДНИКА». Заохочувальна нагорода для дітей після завершення дослідницького заняття.
Як використовувати матеріали?
Учитель організовує дослідницький стіл зі справжніми яблуками різних сортів. Діти розглядають плоди, порівнюють їх, записують спостереження, зважують яблука та використовують отримані результати для математичних обчислень.
Завдання можна адаптувати відповідно до віку й можливостей учнів. Молодші школярі можуть працювати з простими позначками та порівняннями, старші — виконувати обчислення й записувати розгорнуті висновки.
Для проведення заняття знадобляться яблука та ваги. Дегустацію слід організовувати лише з дозволу вчителя й урахуванням харчових обмежень дітей.
Формат: А4, вертикальні та горизонтальні аркуші.
Для кого: учителі початкових класів, вихователі груп продовженого дня, організатори тематичних і дослідницьких занять.
Комплект стане основою для практичного заняття, під час якого діти навчатимуться спостерігати, порівнювати, вимірювати, обчислювати та пояснювати власні висновки.
