Емоційний інтелект і креативність у дошкільному віці тісно взаємопов’язані, адже здатність розпізнавати, виражати та керувати емоціями є основою для вільного творчого самовираження. Діти, які вміють усвідомлювати свої почуття та розуміти емоції інших, легше включаються в спільну діяльність, відкриті до нового досвіду, сміливіші у виявленні власних ідей. Емоційно благополучне середовище сприяє розвитку уяви, гнучкості мислення та здатності створювати нестандартні рішення. Таким чином, розвиток емоційного інтелекту є важливим чинником формування креативного потенціалу дитини, що потребує особливої уваги з боку педагога в освітньому процесі.








