Партнерські взаємини між учнем, учителем та батьками є однією з ключових засад якісного реформування української школи, бо лише завдяки порозумінню, співпраці та підтримці кожного учасника освітнього процесу можна досягти позитивного результату. Педагогіка партнерства є актуальною для всіх рівнів шкільної освіти, оскільки ґрунтується на важливих принципах: взаємоповазі; довірливих стосунках та спільній наполегливій праці; позитивному та доброзичливому ставленні одне до одного.