Інформація вчителя -логопеда про результат корекційно -розвиткової роботи з учнем 1 класу з мовленнєвими порушеннями. Команда психолого -педагогічного супроводу за потреби (але не менше двох разів на рік ) на засіданні обговорює результат корекційно -розвиткової роботи педагогів з дитиною з ООП.

