Розвиток сучасного освітнього простору вимагає від нас відходу від застарілих догм та стереотипів. Тривалий час існував розповсюджений міф, нібито точні науки та творчість — це два протилежні, несумісні типи мислення, зумовлені функціонуванням різних півкуль мозку. Сучасна нейронаука спростувала цей нейроміф: математика та творчість не лише не виключають одна одну, а й створюють потужний синергетичний ефект. Розвиток креативності та критичного мислення є ключовими м'якими навичками (soft skills), формування яких ми маємо органічно інтегрувати в щоденну навчальну діяльність як під час онлайн, так і під час офлайн-уроків
