Слід відзначити, що мій досвід як вчителя історії незначний, але на уроках через зміст та форми роботи я намагаюся сформувати в учнів предметні компетентності, а через них –ключові.
Варто пам’ятати і про те, що загальна характеристика рівнів навчальних досягнень учнів матиме неоднакове втілення для учнів різних класів. Уроки історії в 5 класі націлені передусім на початкові знання, елементарні уявлення та найпростіші вміння. Історичні знання п’ятикласників можна охарактеризувати як фрагментарні, початкові.
