У роботі проаналізовано теоретичні й методичні аспекти творчої спадщини В.О Сухомлинського, які можливо використовувати на уроках географії.. Завдання сучасної шкільної географії полягає в перетворенні знань на інструмент творчого сприйняття світу, у розвитку важливого для всього людства географічного мислення. Для цього необхідно формувати пізнавальні інтереси, які мають велике значення для розвитку особистості, оскільки вони спонукають до пошуку нових знань, нових умінь, нових способів роботи, роблять діяльність людини більш активною, енергійною у цих пошуках. Формувати ж цей інтерес вчителю допомагає творча спадщина В.Сухомлинського



