Використання сучасних освітніх платформ та цифрових застосунків у процесі дистанційного навчання

Ця стаття присвячена аналізу сучасних цифрових платформ і застосунків, що використовуються під час дистанційного навчання. У матеріалі розглянуто переваги онлайн-освіти, можливості інтерактивних сервісів, особливості комунікації між учасниками освітнього процесу та інструменти оцінювання. Окрему увагу приділено популярним платформам, таким як Google Classroom, Zoom, Moodle, а також застосункам для створення інтерактивних завдань. У статті висвітлено й основні труднощі дистанційної форми навчання та запропоновано напрями вдосконалення цифрової освітньої екосистеми.