У матеріалі розглянуто практичні можливості використання штучного інтелекту (ChatGPT) у роботі асистента вчителя інклюзивного класу. Представлено покроковий гайд з адаптації навчальних матеріалів для дітей з особливими освітніми потребами та добірку готових промтів для спрощення інструкцій, пояснення навчального матеріалу та створення візуальних сценаріїв. Матеріал має практичне спрямування та може бути використаний у щоденній роботі асистента вчителя.