У педагогічній системі Монтессорі можна виділити два ключові моменти:
Оточуюче підготовлене середовище і вправи для розвитку моторики, сенсорики та інтелекту;
Педагога, який підготовляє це розвивальне середовище.
Завдання педагога
полягає насамперед у наданні дитині засобів саморозвитку і показі правил користування ними.
Такими засобами є
автодидактичні, тобто самонавчаючі Монтессорі-матеріали, з якими дитина працює спочатку за показаним педагогом зразком, а потім самостійно виконує різноманітні вправи.
