1. Білоус В. Мобільні навчальні додатки в сучасній освіті. Освітологічний дискурс. 2018. № 1–2 (20–21). С. 353–362. URL:
https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/511/431 (дата звернення: 21.05.2025).
2. Божок К. Ю. Огляд цифрових платформ для надання освітніх послуг з елементами гейміфікації. URL:
https://ir.kneu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/d0833d50-39f0-4aa8-840f-9602fea3abd5/content (дата звернення: 21.05.2025).
3. Борисенко А. М. Мобільні додатки як засоби навчання і контролю знань учнів основної школи. 2022.
4. Візнюк І., Гриневич С., Крупська Л. Використання штучного інтелекту в освіті. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training: Methodology Theory Experience Problems. 2021. С. 14–22.
5. Вілянська О. І. Цифрове середовище як інструмент підвищення ефективності навчального процесу на уроках географії. На урок. Бібліотека. URL:
https://naurok.com.ua/pedagogichniy-dosvid-cifrove-seredovische-yak-instrument-pidvischennya-efektivnosti-navchalnogo-procesu-na-urokah-geografi-242917.html (дата звернення: 21.05.2025).
6. Географія в смартфоні: 10 крутих додатків для сучасного уроку. Видавництво «Ранок». URL:
https://ranok-portal.com.ua/publikatsii/geografiya-v-smartfoni-10-krutyh-dodatkiv-dlya-suchasnogo-uroku/ (дата звернення: 21.05.2025).
7. Геревенко А. М. Мобільні додатки як інструмент ефективного навчання здобувачів освіти ЗП(ПТ)О: електронний навчальний курс. Біла Церква : БІНПО ДЗВО «УМО» НАПН України, 2024. 113 с.
8. Глущенко А. О., Король О. М. Особливості впровадження цифрових технологій в освітній процес шкільної географії. Географія та туризм : матеріали VІІ Всеукр. наук.-практ. Інтернет-конф. (м. Харків, 28 лют. 2024 р.). С. 53–58. URL:
https://repository.sspu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/0e98c867-16a1-4574-8870-2e7da4a5e021/content (дата звернення: 21.05.2025).
9. Запотоцький С. П., Зінкевич М. В., Титар Н. М., Петринка Л. В., Горовий О. В., Миколів І. М. Географія : підруч. для 7 кл. закл. загал. серед. освіти / наук. ред. К. В. Мезенцев, І. С. Круглов. Тернопіль : Астон, 2024. 304 с.
10. ЗНО 2025. Географія. URL:
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.hardworkingdev.geographyapp (дата звернення: 21.05.2025).
11. Кібиш М. М. Дослідження ефективності використання мобільних додатків для підвищення якості навчання. У: Цифрові інструменти у сучасній освіті. Луцький педагогічний коледж, 2023.
12. Констанкевич Л., Радкевич М., Лехіцький Т. Мобільні додатки як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів нової української школи. New Pedagogical Thought. 2021. № 107(3). С. 65–70.
13. Краснопольський В. Е., Поліщук О. А., Демченко О. М. Інтеграція мобільних додатків у освітній процес: аналіз ефективності та можливостей для здобувачів освіти. Академічні візії. 2024. Вип. 32. С. 1–12. URL:
https://academy-vision.org/index.php/av/article/download/1174/1041/1054 (дата звернення: 21.05.2025).
14. Мобільні додатки для вивчення географії. URL:
https://yakistosviti.com.ua/userfiles/web-sten-school-2020/dodatki/7-liutogo/Gera/Dodatok-3-mobilni-dodatky.pdf (дата звернення: 21.05.2025).
15. Назаренко Т. Г. Цифрова компетентність як умова формування в учнів географічної компетентності. URL:
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/712376/1/Назаренко_ стаття.pdf (дата звернення: 21.05.2025).
16. Патрушева І. А., Гера О. М., Діденко Н. В., Павлюк Л. А., Сафроненко О. Л. Мобільні технології в школі : посіб. для вчителів. Київ : Освіта, 2019. 175 с.
17. Пахомова І. М. Платформи й мобільні додатки для створення та використання контенту із технологією доповненої реальності в освітньому процесі. Проблеми сучасної освіти. 2020. № 11. С. 153–160.
18. Рашевська Н. В., Ткачук В. В. Технології мобільного навчання. Педагогіка вищої та середньої школи. 2012. № 1(35). С. 295–301.
19. Ткачук Г. В. Особливості впровадження мобільного навчання: перспективи, переваги та недоліки. Інформаційні технології і засоби навчання. 2018. № 64(2). С. 13–22.
20. Триус Ю. В., Франчук В. М., Франчук Н. П. Організаційні й технічні аспекти використання систем мобільного навчання. Наук. часопис Укр. держ. ун-ту ім. М. Драгоманова. Серія 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. 2012. № 12(19). С. 53–62.
21. Хшанович К. О. Корисні мобільні додатки для вивчення географії та історії. Всеосвіта. Блог. URL:
https://vseosvita.ua/3-2gt (дата звернення: 21.05.2025).
22. Чумак А. І. Використання мобільних технологій на уроках географії. Всеосвіта. Бібліотека методичних матеріалів. URL:
https://vseosvita.ua/2-f28q (дата звернення: 21.05.2025).
23. Шемчук О. Мобільні додатки – інструменти сучасного навчання. Технології дистанційного навчання: впровадження, розвиток, удосконалення : матеріали міжнар. дистанц. наук.-практ. конф., м. Харків, 23–24 берез. 2021 р. С. 329–333. URL:
https://dspace.nuph.edu.ua/bitstream/123456789/28443/1/329-333.pdf (дата звернення: 21.05.2025).
24. Шишова Волошина О. І. Мобільні додатки для вивчення географії. Всеосвіта. Блог. URL:
https://vseosvita.ua/3-2cma (дата звернення: 21.05.2025).
25. Rivas A. 5 найкращих додатків та ігор для вивчення географії для Android. URL:
https://uk.androidsis.com/5--Android/ (дата звернення: 21.05.2025).
