Мета:
Формування у молодих вихователів практичних навичок використання інтерактивних технологій в освітньому процесі ЗДО.
Завдання:
ознайомити з поняттям та видами інтерактивних технологій у дошкільній освіті;
показати можливості їх застосування в різних видах діяльності;
сприяти розвитку педагогічної творчості та впевненості молодих фахівців;
надати практичні інструменти для роботи з дітьми.
Структура заняття
1. Вступ (5 хв)
Значення інтерактивних технологій у розвитку дошкільника
Очікування учасників («Чого хочу навчитися?»)
2. Теоретичний блок (10 хв)
Інтерактивні технології — це:
методи і прийоми навчання, що передбачають активну взаємодію дитини з педагогом, однолітками та освітнім середовищем.
Принципи інтерактивного навчання в ЗДО:
активність;
доступність;
ігрова форма;
співпраця;
емоційна залученість.
