Формат: Інтерактивний воркшоп (з елементами кейс-менеджменту та цифрового тренінгу).
Анотація:
Захід спрямований на підвищення рівня цифрової грамотності та емоційного інтелекту учнів. У світі, де соціальні мережі стали основним простором для комунікації, межа між жартом і цькуванням часто розмивається. Цей захід допомагає учням не просто дізнатися про термін «кібербулінг», а виробити реальні механізми захисту від нього та зрозуміти відповідальність за власну поведінку в інтернеті.
Актуальність:
Кібербулінг є небезпечнішим за звичайне цькування через свою цілодобову присутність, можливість анонімності та величезну аудиторію свідків. Своєчасне навчання дітей правилам безпеки в мережі здатне запобігти психологічним травмам та навчити їх культурі цифрового спілкування.
Мета заходу:
Навчальна: розкрити поняття кібербулінгу, його видів (флеймінг, тролінг, хейтинг, виключення) та правових наслідків.
Розвиваюча: сформувати навички критичного оцінювання контенту, навчити алгоритму дій «Stop-Block-Tell» (Зупинись-Заблокуй-Повідом).
Виховна: виховувати емпатію, повагу до приватних кордонів інших людей та відповідальне ставлення до своєї цифрової репутації.
Очікувані результати:
Після завершення заходу учні зможуть:
Розрізняти конструктивну критику від проявів мережевої агресії.
Застосовувати технічні інструменти захисту (блокування користувачів, скарги на контент, налаштування приватності).
Усвідомлювати роль «мовчазного свідка» та знати, як надати підтримку жертві булінгу.
