🎯 Мета уроку: «Трагедія дитячої душі за лаштунками "кумедії"»
1. Навчальна (Дидактична)
Аналіз тексту: Проаналізувати ідейно-художній зміст оповідання, з’ясувати причини конфлікту між Костем та оточенням.
Портретна характеристика: Вчити учнів знаходити в тексті деталі, що описують зовнішність та внутрішній стан героя (через художню деталь, мовлення, вчинки).
Теорія літератури: Поглибити поняття про художню деталь та психологізм у творі. Пояснити значення назви (іронія та сарказм).
Додаю гру кахут.
2. Розвивальна
Критичне мислення: Розвивати вміння дискутувати про жорстокість і милосердя, аналізувати поведінку «глядачів» цієї «кумедії».
Емоційний інтелект: Формувати навички емпатії (співпереживання), вміння бачити чужий біль за маскою дитячого бешкетування.
Творча уява: Розвивати навички словесного малювання та прогнозування подій.
3. Виховна
Моральні орієнтири: Виховувати почуття гуманізму, доброти, небайдужості до людського горя.
Соціальна відповідальність: Формувати неприйняття булінгу (цькування) та жорстоких розваг за рахунок слабших.
