Сприяти формуванню в учнів вмінь та навиків «сталого стилю життя» завдяки зміні власного стилю поведінки; проінформувати про можливість вторинного використання старих речей та продемонструвати можливі для цього варіанти;
Розвивати творчі здібності та вміння створювати з непотрібних речей абсолютно нові, неповторні речі;
Виховувати працелюбність, екологічну культуру особистості, почуття прекрасного, свідоме дотримання правил безпечної праці під час практичної роботи.
