Зацікавити учнів сьогодні - ще той квест, особливо творчістю Т. Шевченка. Та виявляється насправді їм відоме ім'я, а далі "це Шевченко"... Тож пропоную чіткий алгоритм дій саме при вивченні балади "Причинна":
ефектний початок - "Аудіозанурення";
сюжетний "гачок";
словниковий квест;
візуалізація атмосфери;
інтрига;
цікавий факт.
Надіюся саме такий підхід дасть свій результат. І + посилання - пісня, трилер, анімований фільм.
УСПІХУ!
