Ще з давніх часів квіти в житті людей грали величезну роль. Вони завжди асоціювалися з любов'ю, радістю, гарним настроєм і бадьорістю. Наші предки дарували квіти не тільки у свята, а також і в будні дні, бо вірили, що магія квітів допомагає навіть хворій людині піднятися на ноги, надати йому відчуття легкості і безтурботності. Природа створила безліч різноманітних квіткових рослин, серед яких дуже багато таких, що мають декоративне значення для людини. Окрім того людина сама селекційним шляхом вивела декоративні квіткові рослини. Кожен з двохсот тисяч видів цих прекрасних рослин на нашій землі унікальний, по-своєму гарний і незвичайний, кожен викликає море радісних емоцій і переживань.
Безліч квітів не тільки роблять наше життя яскравішим, вони також сприяють очищенню і оздоровленню повітря навколо нас, наповнюючи його киснем, тонким і ніжним ароматом. Вчені довели, що ці прекрасні створіння вміють поглинати негативну енергію, натомість віддаючи позитивно заряджені частинки. Лише згадайте посмішки і радість людей, яким ви дарували квіти ...
Для людини дуже важливо навчитися знімати щоденне напруження. У цьому теж допомагають квіти. Красиві, свіжі, ароматні букети квітів сприяють тільки хорошим думкам, заряду енергії і почуттю задоволеності життям. Квіти, як і музика, створюють піднесений настрій, надихають на творчість. Чимало художників, письменників, композиторів присвятили квітам свої твори, вклавши в них багато любові, тепла й уваги. Квіти з нами завжди: і в свято, і в будень. Не жилося б так легко і щасливо, якби не було квітів. Різнобарвним килимом чарують вони очі. Це сміливі чорнобривці, хвилюючі маки, пишні півонії, несміливі дзвоники, пристрасні гладіолуси, гордовиті хризантеми і засмучені волошки.
Квіти завжди хвилювали, зворушували, дивували людей. І люди, намагаючись оспівати красу квітів, складали міфи, легенди, перекази, поезії, а також влаштовували свята на честь квітів.
Було створено проєкт озеленення шкільного подвір'я. У основу проєкту лягли такі питання:
Розподіл та створення нових клумб;
- Урізноманітнити видовий склад (з метою зміни періоду цвітіння);
- Забезпечення поливу у літній період за не сприятливих умов;
- Затінені території оформити самовиготовленим декором;
- Побудова альта нанки та квіткове оформлення довкола;
- Збільшення видового складу кущів та дерев.
Мета: Øзбільшити видовий та кількісний склад квітково-декоративних рослин у зовнішньому озелененні школи;
Øпокращити естетичний вигляд шкільного подвір’я шляхом створення нових квітників та вдосконалення вже існуючих, використовуючи елементи ландшафтного дизайну;
Ø виховати в учнів дбайливе ставлення до природи, естетичного смаку, вміння цінувати прекрасне;
Øформувати екологічну культуру, практичні навики, необхідні для роботи на квітнику.
Завдання проєкту:
Ø ознайомити з мистецтвом ландшафтного дизайну;
Øстворити благоустрій території школи;
Øоб’єднати зусилля учнів, педагогів та батьків шодо
благоустрою, естетичного оформлення та озеленення території школи;
Ø навчати учнів різним уміння і навичкам, збагачуючи їх новими
знаннями про рослини та технології вирощування.
