1. Щупак І. Я., Бурлака О. В., Желіба О. В., Піскарьова І. О. Всесвітня історія. Підручник для 7 класу закладів загальної середньої освіти. Київ: УОВЦ «Оріон», 2024. Офіційна сторінка навчально-методичного комплекту видавництва.
Видавництво «Оріон».
https://orioncentr.com.ua/392-nush-7-klas-vsesvitnya-istoriya/
2. Календарно-тематичне планування «Всесвітня історія» НУШ. 7 клас. 35 годин. 2024–2025 н. р. Документ, наданий для укладання зошита. Використано послідовність тем, назви розділів і відповідність параграфам.
3. Бенедикт Нурсійський. Статут. Близько 530 р. Пролог, розділи 48 і 53. Електронна публікація Internet Medieval Sourcebook, Fordham University. У зошиті — адаптовані перекази змісту українською, а не дослівні цитати.
Статут Бенедикта.
https://sourcebooks.fordham.edu/source/rul-benedict.asp
4. Велика хартія вольностей. Англія, 1215 р. Стаття 39. Освітня публікація Національного архіву Великої Британії. У зошиті — короткий український переказ змісту.
Національний архів Великої Британії.
https://www.nationalarchives.gov.uk/education/resources/magna-carta/british-library-magna-carta-1215-runnymede/
5. The Magna Carta Project. Стаття 39 Великої хартії вольностей 1215 р. Латинський текст, переклад і науковий коментар. University of East Anglia. Використано для уточнення історичного контексту.
Проєкт дослідження Великої хартії.
https://magnacarta.cmp.uea.ac.uk/read/magna_carta_1215/Clause_39?com=aca
6. Центр всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Історичні райони Стамбула. Опис розташування міста та пам’ятки Святої Софії. Використано для паспорта архітектурної пам’ятки на сторінці 8.
Історичні райони Стамбула.
https://whc.unesco.org/en/list/356/
7. Центр всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Кутб-Мінар і його пам’ятки, Делі. Опис матеріалу, часу спорудження та висоти мінарету.
Кутб-Мінар.
https://whc.unesco.org/en/list/233/
8. Центр всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Тадж-Махал. Використано дату спорудження для відмежування пам’ятки XVII ст. від середньовічної доби.
Тадж-Махал.
https://whc.unesco.org/en/list/252/
9. Центр всесвітньої спадщини ЮНЕСКО. Доіспанське місто Чичен-Іца. Відомості про Юкатан, культурну спадщину мая та збережені споруди.
Чичен-Іца.
https://whc.unesco.org/en/list/483/
10. Урбан II. Промова на Клермонському соборі 1095 р. Переказ Фульхерія Шартрського у добірці версій. Internet Medieval Sourcebook, Fordham University. Використано для адаптованого українського переказу та запитань про авторство і перспективу.
Версії Клермонського заклику.
https://sourcebooks.fordham.edu/source/urban2-5vers.asp
11. Метрополітен-музей. Астролябія Умара ібн Юсуфа ібн Умара ібн Алі ібн Расула аль-Музаффарі. Ємен, 1291 р. Латунь, срібне оздоблення. Інвентарний номер 91.1.535a–h. Використано паспорт предмета; схему в зошиті створено окремо, вона не є копією музейного зображення.
Каталог Метрополітен-музею.
https://www.metmuseum.org/art/collection/search/444408
Походження ілюстрацій і навчальних матеріалів
Обкладинка — сучасна навчальна ілюстрація, створена за допомогою генеративного інструмента; поєднує мотиви різних регіонів і не зображує реальне місце. Схеми корабля, купольного храму, ступінчастого храму, міста, арок, астролябії, станів суспільства, обміну та стрічки часу створено спеціально для цього зошита. Це умовні дидактичні зображення, а не історичні оригінали чи точні реконструкції.
Завдання, порожні таблиці, причинні схеми та змодельовані ситуації укладено спеціально для зошита. Усі навчальні тексти та підписи подано українською мовою. Для роботи з історичним простором використовуються карти відповідних параграфів підручника.
ChatGPT.
