ВПРОВАДЖЕННЯ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧНИХ МЕТОДІВ У НАВЧАННІ ТА ВИХОВАННІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

13.10.2023

0 0

Дошкілля

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Автор звертає увагу на цікавість і перспективу впровадження арт-терапевтичних методів у навчанні та вихованні дітей з особливими освітніми потребами у сучасному дошкільному закладі, на активізацію внутрішніх ресурсів організму дитини, що створює більше шансів для її розвитку особистісних можливостей дитини, її інтересів й потреб, гармонізацію внутрішнього світу, сприяє покращенню або збереженню її здоров’я, позитивного впливу на фізичний, емоційний, інтелектуальний, соціальний, естетичний і духовний стан.

Джерела використаної інформації:

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Черкашенко В.О. Соціально-педагогічні проблеми соціалізації з обмеженими можливостями. Наукова скарбниця освіти Донеччини № 2 (19)’2014 С. 92-103.
2. Шуплецова Л. Ю. Арт-терапія як спосіб позитивного психотерапевтичного впливу на дитину. Соціально-гуманітарний вісник. - 2018. - Вип. 18-19. - С. 68-72.
3. Кузьменко Т.М. Інноваційний арт-терапевтичний інструментарій для психоконсультування та психокорекції: навч. метод. посіб. Вид-во «С.К.В» , 2018. – 125 с.
4. Бондар Л. М. Використання методів арт-терапії в роботі з дітьми дошкільного віку. Педагогічний пошук. - 2014. - № 1. - С. 54–57.
5. Грабовська Т. Використання ізотерапії в роботі з дітьми дошкільного віку. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 3 березня 2020 р.) / за ред. О.А.Голюк; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв імені Валентини Волошиної. – Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020. – Вип. 9. – 393 с.
6. Н. І. Буркало Арт-терапія в сучасній психології. Психологічний час опис. - 2019. - Т. 5, № 9. - С. 189-204.
7. Програма оздоровчо-освітньої роботи з дітьми старшого дошкільного віку «Веселкова музикотерапія» І. А. Малашевська, С. К. Демидова. Тернопіль: Мандрівець. 2015. 44 с.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.