Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Вправи з м'ячиками для розвитку міжпівкульної взаємодії

Опублікував/ла:

Рудь Віта Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вправи з м'ячиками для розвитку міжпівкульної взаємодії

23.06.2024

10 0

Інклюзивна освіта

Дорослі, Змішаний

105

Інклюзивна освіта

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Шановні колеги!!! Вашій увазі надається відео-урок з цікавими нейро вправами для розвитку міжпівкульної взаємодії. Даний матеріал буде корисним для асистентів - вчителів, логопедів, дефектологів, а також вчителів, які працюють з дітками з особливими потребами.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

mp4

05c1aa58734149b62f1cc2d1fdab5dbd.mp4

3,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Нейровправи для розвитку міжпівкульної взаємодії

Рижак Ольга

Різне

5—6 років та 1—9 клас

20 грн

Альбом для розвитку міжпівкульної взаємодії

947

Каліфіцька Марина Володимирівна

Психологія

3—6 років та 1—2 клас

20 грн

Нейровправи для дошкільнят. Розвиток міжпівкульної взаємодії

729

Ольховик Інна Володимирівна

Дошкільна освіта

3—6 років

83 грн

Проблеми міжпівкульної асиметрії та міжпівкульної взаємодії

115

Климович Анастасія Олександрівна

Психологія

I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Нейрогра "Долоньки" для дітей. Розвиток міжпівкульної взаємодії

336

Леус Катерина Олексіївна

Психологія

3—6 років, 1 клас та дорослі

20 грн

Нейрозбірка для міжпівкульної взаємодії

307

Винарчук Ганна Василівна

Різне

4—6 років та 1—5 клас

150 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6374

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»