Вправа «Знайди половинку»
Вправа призначена для дітей старшого дошкільного віку (5–6 років). Матеріал містить яскраві завдання, у яких дитині необхідно знайти відсутню половинку зображення та правильно поєднати дві частини в одне ціле.
Мета: розвивати зорове сприймання, увагу, спостережливість, логічне та образне мислення; формувати вміння співвідносити частину і ціле, порівнювати предмети за формою, кольором та характерними деталями; розвивати просторове мислення, пам’ять і концентрацію уваги.
Як виконувати вправу: дитині пропонується уважно розглянути зображену половинку предмета. Поруч подано декілька варіантів другої половинки. Необхідно порівняти їх, знайти правильну частину та визначити, яка з них утворить із заданою половинкою ціле зображення.
Дитина може показати правильний варіант, обвести його олівцем або, якщо матеріал попередньо вирізати, фізично з’єднати дві половинки.
Під час виконання можна ставити запитання: «Що це за предмет?», «Якої частини не вистачає?», «Чим половинки повинні бути схожі?», «Чому саме ця половинка підходить?».
Вправу можна використовувати під час занять, індивідуальної роботи, дистанційного навчання та самостійної пізнавальної діяльності дітей старшого дошкільного віку.
