Вправа з грамоти «Знайди перший звук»
Вправа призначена для дітей старшого дошкільного віку (5–6 років). Матеріал допомагає в цікавій ігровій формі закріплювати вміння визначати перший звук у слові та співвідносити його з відповідною буквою.
Мета: формувати вміння визначати перший звук у назвах предметів; закріплювати знання вивчених звуків і букв; розвивати фонематичний слух, мовленнєву увагу, пам’ять, мислення та зорове сприймання; збагачувати словниковий запас дітей.
Як виконувати вправу: дитині пропонується розглянути букву та картинки, розміщені поруч. Спочатку потрібно назвати кожен зображений предмет, чітко вимовляючи його назву, а потім визначити перший звук у слові.
Далі дитина знаходить і називає ті картинки, назви яких починаються на звук, що відповідає поданій букві. Правильні картинки можна показати пальчиком, обвести олівцем або позначити фішками.
Під час виконання педагог може запитувати: «Що зображено на картинці?», «Який звук ти чуєш на початку слова?», «Знайди всі слова, які починаються на цей звук», «Назви ще одне слово на цей звук».
Вправу можна використовувати під час занять із навчання грамоти, індивідуальної роботи, дистанційного навчання та самостійної мовленнєвої діяльності дітей.
