Вправа «Продовж ряд»
Вправа призначена для дітей старшого дошкільного віку (5–6 років). Яскравий дидактичний матеріал допомагає в ігровій формі розвивати логічне мислення, увагу та вміння знаходити закономірності.
Мета: формувати вміння помічати та продовжувати задану послідовність; закріплювати навички порівняння предметів за кольором, формою, розміром та видом; розвивати логічне мислення, зорову увагу, пам’ять, спостережливість і вміння аналізувати; удосконалювати дрібну моторику.
Як виконувати вправу: дитині пропонується уважно розглянути кожен ряд картинок, визначити, за якою закономірністю чергуються предмети, та здогадатися, яка картинка повинна бути наступною. Після цього дитина обирає відповідну картинку серед запропонованих, вирізає її та розміщує у порожньому віконечку наприкінці ряду.
Під час виконання педагог може ставити запитання: «Що повторюється?», «Яка картинка буде наступною?», «Чому ти обрав/обрала саме її?», «Що буде далі, якщо продовжити ряд?».
Для ускладнення можна запропонувати дитині самостійно придумати власну послідовність із предметів або геометричних фігур.
Вправу можна використовувати під час занять із формування елементарних математичних уявлень, індивідуальної роботи, дистанційного навчання та самостійної діяльності дітей.
