Вправа «Постав знак >, < або =»
Дидактична математична вправа «Постав знак >, < або =» призначена для дітей старшого дошкільного віку. Вона допомагає формувати вміння порівнювати кількість предметів і числа, а також правильно використовувати математичні знаки >, <, =.
Мета: закріплювати навички лічби в межах 10; вчити порівнювати множини предметів та числа; формувати розуміння понять «більше», «менше», «дорівнює»; вправляти у правильному використанні знаків >, <, =; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, спостережливість і математичні здібності.
Хід вправи: дитині пропонується уважно розглянути дві групи предметів, порахувати кількість предметів у кожній групі та порівняти отримані числа. У порожній клітинці між групами потрібно самостійно написати відповідний знак >, < або =.
Наприклад: якщо зліва зображено 5 яблук, а справа — 3, дитина визначає, що 5 більше за 3, та ставить знак >.
Після виконання завдань із картинками дитині пропонується перейти до порівняння чисел без наочного матеріалу, наприклад: 7 □ 4, 3 □ 6, 5 □ 5. Це поступово ускладнює завдання та допомагає закріпити отримані знання.
