Опублікував/ла:

Грановська Оксана Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Вправа «Кола вирішення проблеми, або кола вибору»

10.04.2019

5 0

Педагогіка

1 Клас

101

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Дана розробка містить малюнки для дизайну "Кола вирішення проблеми, або кола вибору" . Нова українська школа пропонує дану методику як спосіб подолання конфліктів серед учнів. Перед учнями постає вибір, яку стратегію обрати у вирішенні певної конфліктної ситуації

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Коло вибору.docx

2,6 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Кола розв'язання проблеми, або кола вибору

540

Шумейко Аліна Олександрівна

НУШ

5—6 років та 1—4 клас

19 грн

Склад числа "Вулик"

548

Грановська Оксана Вікторівна

Різне

4—6 років та 1—4 клас

40 грн

Гра "Склад числа"

461

Грановська Оксана Вікторівна

Математика

4—6 років та 1—4 клас

35 грн

Класний календарик (Міні-планер для класу)

520

Грановська Оксана Вікторівна

Різне

4—6 років та 1—9 клас

50 грн

Вправа "Мікрофон" для ранкового кола

197

Ткаченко Наталя Петрівна

Початкова освіта

5—6 років та 1—6 клас

35 грн

Довжина кола та дуги кола

334

Яковенко Тетяна Валентинівна

Геометрія

9 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1105

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3895

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9408

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ